12月9日，大学英语教研室宋祖翠老师在仁心楼302教室，以“Writing Personal Letters”为主题开展公开课教学。大学英语教研室全体无课教师到场观摩。

公开课以“创新融合”为亮点，宋老师巧妙将中国传统节日文化内涵与英语感谢信写作相结合，通过“说写联动、层层递进”的设计，提升学生英语综合运用能力，深化学生文化认同、塑造感恩意识。

小组讨论环节中，宋老师以“和”字为核心线索，引导学生梳理传统节日的精神内核——从春节“家和”的亲情凝聚，到中秋“人和”的团圆和睦，再到端午“社会和谐”的家国情怀，层层递进，为“写”奠定基础，实现“说文化”向“写书信”的自然过渡。感恩事例、文化感悟转化为具体文字，让“说”的逻辑支撑“写”的条理，“写”的精准又反哺“说”的深度，真正达成“说写有机融合”的教学目标。

本节课，通过“说习俗—说文化—说感恩”到“写感恩—写书信”的递进设计，真正实现“说写有机结合”，课堂气氛活跃，学生参与度高，获得观摩教师的一致好评。（图：尤婷婷，文：宋祖翠，初审：李雅，复审：张晓慧，终审：张晓杰）