读万卷书，行万里路。为了更好的将专业课知识和社会需要相结合，在提高学生理论水平的同时提高其动手实践能力，20级旅游管理专业同学在高菲老师的带领下于5月31日前往滁州市琅琊山景区进行了有关景区认知，景区模拟导游讲解等实践教学活动。

 此次研学之旅，教师结合《导游业务》和《模拟导游》两门专业课程的教学内容，提前按照教学模块，以“任务驱动方式”下发任务书和指导书，让学生以小组为单位，带着思考走进景区。这次的实训环节主要分为两部分。第一部分是教师邀请景区专业讲解员为学生们讲解琅琊山景区；第二部分是学生带着实训任务对游客、景区工作人员展开访谈。

读万卷书不如行万里路，实践能力正是现在大学生日益缺失的重要能力。开展此次实践教学旨在让大家对旅游资源规划有一个重新的认识，同时知道在现实中规划应该注意的东西。实践教学已经成为新世纪人才培养的一种重要模式，也是一种必将蓬勃发展的模式。将课程理论知识运用于实践，并从实践中加深对课程理论知识的理解，真正做到“知行合一”。

研学旅行继承和发展了我国传统游学和“读万卷书，行万里路”的教育理念与人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。作为一名导游，“讲好中国故事，传播中国文化”的前提是导游个人知识储备要足够丰富，而此次将课堂搬进大自然，一方面能着重提高学生在旅游接待服务、景区讲解技能、景区基本操作业务技能和沟通应变能力等；另一方面，能使得学生近距离的了解导游工作状态、促进学生关注业态，了解行业状况，开拓新视野，“学”与“游”兼得，本次实践教学也是旅游管理专业2021年春季实践教学的系列活动之一，旅游管理专业一直致力推动课外实践教学常态化。

图为景区讲解员为同学们介绍醉翁亭的楹联

图为20级旅游管理高专班同学们