2023年3月份发新书推荐第二周

G613/72 从“倒腾“开始的幼儿STEM教育 (美)凯特·海洛曼著 华东师范大学出版社

推荐理由：本书围绕着幼儿STEM教育展开。越来越多的实证研究支持，通过STEM教育活动，孩子们将会激发出问题解决思路和设计能力。这本书旨在以下几个方面提供实践性指导：面向3-8岁幼儿的25个工程设计活动；为孩子创设可以摆弄各种材料、使用工具制作小物件的创客环境；能够激发幼儿STEM思维的100本图画书推荐；拓展和丰富幼儿对于STEM知识理解的问题；以及教师如何自定义自己的教学实施方案。

G642/13 如何在大学学习 (美)沃尔特·鲍克(Walter Pauk)，(美)罗斯· J. Q. 欧文斯(Ross J. Q. Owens)著 天津科学技术出版社

推荐理由：本书分为获取信息、处理信息、输出信息三大部分，内容涵盖听讲座、记笔记、查资料、备考、写论文等学习模块，手把手帮助学生调整思路，科学高效地优化学习模式。此外，读者还将掌握如何利用“康奈尔笔记法”处理信息。

G78/211 学习内驱力 李素娟著 古吴轩出版社

推荐理由：本书共分八章，全方面列举了孩子在写作业过程中可能遇到的各种问题、孩子的心理状态，以及家长的应对策略。将每个家长的痛点都以情景还原的方式展开，让家长身临其境、感同身受。

G78/216 讲故事胜过讲道理 (法)丽兹·巴多里著 北京科学技术出版社

推荐理由：本书分为发现自己无所不知的内心；15个问题，15个故事，15个解决方案；轮到你了，在任何情况下都能编出故事三部分，内容包括：如何使用这本书；发现无所不知的内心；孩子怕黑，怕怪物等。

G782/34 极简育儿法 (韩)申惠永著 东方出版社

推荐理由：本书共四章：内容包括：什么是极简育儿法、极简育儿法的方法、极简生活策略以及极简育儿探寻自我生活。