上周，我校红十字协会、护理美学社、DIY社团、南丁格尔社团及大学生媒体技术协会相继开展了丰富多彩的社团活动。接下来我们一起去看看吧！

红十字协会

为助力家长科学了解儿童骨骼发育情况，我校红十字协会联合滁州市儿童医院于9月24日开展“关爱儿童义诊活动”，为儿童生长发育提供精准服务，切实履行高校社团服务社会的责任担当。

本次活动由校红十字协会指导老师吕婷婷带队，活动在与医护人员的协作中深化对“关爱生命、服务社会”红十字宗旨的理解。社团成员表示，通过协助专业检测、倾听家长诉求，深刻感受到公益服务的意义，进一步坚定了参与志愿服务的信念。

未来，我校红十字协会将持续聚焦社会民生需求，深化与医疗机构、社区等单位的合作，围绕健康科普、应急救护培训等主题策划系列公益活动，以青春力量践行社会责任。

护理美学社

为引导同学们深刻体悟护理职业精神，提升专业审美与人文情怀，9月24日上午，我校护理美学社在仁心楼108教室举办“观看《南丁格尔传》”主题活动。社团指导教师及社员们共同走进“提灯天使”弗洛伦丝·南丁格尔的光影人生，在氤氲的薰衣草香与柔黄的灯影中，完成了一场跨越时空的护理美学之旅。

观影结束，同学们围绕“护理与美”展开热烈讨论。护理美学社社长杨晶晶同学表示：“当白衣被赋予光的温度、香的治愈、声的陪伴，它就不再只是一件工作服，而是美的象征、生命的礼赞。”指导老师在总结中勉励大家，把南丁格尔精神转化为专业成长的动力，在日常学习与未来岗位中传递人文关怀，让“白衣”真正成为照亮患者心底的一束柔光。

南丁格尔社团

9月24日，我校南丁格尔社团在仁心楼108教室举办“急救技能进校园”普及活动，旨在提升学生应急自救互救能力。

活动中，社团成员结合校园常见应急场景，通过理论讲解与实操演示相结合的方式，重点讲解心肺复苏（CPR）、海姆立克急救法的操作步骤及注意事项。成员们利用模拟人教具现场演示胸外按压、人工呼吸的标准动作，手把手指导学生进行实操练习，及时纠正按压位置、力度等细节偏差。针对异物卡喉等突发情况，社团还通过情景模拟，帮助学生直观掌握不同年龄段人群的急救手法。

此次活动将专业急救知识转化为通俗易懂的实操技能，有效提升了学生的应急处置能力，赢得师生广泛好评。南丁格尔社团负责人表示，未来将持续开展此类公益活动，推动急救知识普及至校园每个角落。

大学生媒体技术协会

为帮助同学们掌握视频剪辑技能、提升新媒体创作能力，9月24日下午，我校大学生媒体技术协会于恩镇楼207教室成功举办了一场剪映教学活动，吸引众多零基础及渴望提升剪辑水平的同学参与，现场气氛热烈。

活动中，协会负责人王效荧首先细致讲解剪映操作界面，演示素材导入、裁剪拼接、文字添加、滤镜调整等基础功能，帮助同学们系统掌握基本操作方法；随后进入进阶教学环节，围绕转场特效运用与关键帧动画制作，结合具体案例分析转场选择技巧，演示静态元素“动起来”的实现方法，同学们认真记录要点。理论讲解结束后，同学们分组以校园风光、生活趣事等为主题开展创作。活动最后通过作品展示与集体点评，从创意构思、技术运用、节奏把控等多个维度分析作品优缺点，助力同学们查漏补缺。

此次活动以理论结合实践的形式，让同学们在轻松的氛围中掌握剪映技巧、激发创作热情。未来，我校大学生媒体技术协会将继续推出类似活动，为学子提供更多学习交流平台，助力其在新媒体创作领域持续成长。

DIY社团

9月25日，我校DIY社团在青年之家顺利举办主题破冰活动。活动以创意互动为载体，通过多元环节设计促进成员交流，现场气氛热烈活跃，有效增强了社团凝聚力。

活动在“DIY标签”破冰中拉开帷幕，成员们通过分享个人DIY爱好、展示手工作品故事等方式相互熟悉，在轻松的互动中打破陌生感，为后续环节奠定了良好氛围。随后进行的“DIY人格测试”环节趣味十足，参与者围绕计划型、冲动型等五个创作风格维度完成自我认知测评，现场讨论踊跃，成员们结合测试结果交流创作习惯，进一步加深了对彼此的了解。压轴环节“DIY故事接龙”中，各小组围绕“创意与生活”主题展开协作创作，通过接力编写DIY相关故事，将日常糗事与奇思妙想融入情节，不仅激发了成员的想象力与表达力，更在团队协作中强化了集体归属感。

本次活动的成功举办，为社团成员搭建了展示个性、交流技能的平台，让大家在动手实践与思维碰撞中感受手工创作的温度与乐趣。（图/文：钟清，初审：陈冉，复审：杨静怡，终审：陈婷婷）