9月24日下午，大学语文教研室潘莹莹老师在恩镇楼205教室开展了中国优秀传统文化《服饰文化》的公开课教学，大学语文教研室全体无课教师到场观摩。

课堂上，潘莹莹以文物史料为载体，沿着历史长河徐徐展开中华服饰的发展画卷。课程从远古山顶洞人缝制兽皮的原始服饰讲起，梳理了兽皮、麻葛、丝绸、棉花四大古代核心衣料的演变脉络。结合草鞋山葛布残片、河姆渡苎麻遗存等考古发现，带领同学们认识先民纺织智慧。

授课过程兼顾技术发展与文化内涵。教师依次介绍了纺坠、脚踏织机、水力大纺车等传统纺织工具，讲解纺织、刺绣工艺的发展历程。顺着时代更迭，从先秦“上衣下裳”，到汉服交领右衽的形制特征，再到胡服与中原服饰的交融互鉴，剖析唐、清等代表性时代服饰风貌。剖析古代官服礼服承载的礼乐与等级文化。课堂结合冠冕、补服、顶戴花翎、品色服等官服礼服实例，解读传统服饰区分尊卑、承载礼乐的社会功能，让学生读懂一针一线背后的等级制度、礼仪思想与审美追求。

课堂上设置了层层递进的探究问题，引导学生跳出“服饰只是衣着穿戴”的浅层认知，理解服饰既是物质生产的成果，更是政治、伦理、审美观念的集中体现。课堂互动氛围热烈，同学们结合课本史料积极思考、踊跃发言，在思辨中感悟传统服饰蕴含的工匠精神与文化密码。课后，听课教师进行了课评研讨。（文/图：潘莹莹 初审：张成 复审：张晓慧 终审：张晓杰）