6月24日下午，教育系在C1南411会议室召开了2021年专业人才培养方案论证会，对学前教育专业、小学教育专业及早期教育专业2021版的专业人才培养方案进行了论证。出席论证会的行业专家有滁州市教育科学研究院主任龚定红、滁州市琅琊路小学副校长郑前清、来安县艺树幼儿园、柠檬baby早教集团董事长孙原，院党委委员、副院长施向阳，院党委委员、教务处处长王树青、学院专业建设委员会代表及教育系专业教师代表一起参加了论证会。论证会由教育系系主任高国柱主持。

会上，学前教育专业、小学教育专业及早期教育专业三个专业带头人分别从2021版的现状分析、修订的依据与原则、修订方法与措施、修订过程与调整说明、修订后的特色等方面向与会专家介绍了专业人才培养方案的具体内容。专家逐一对各专业人才培养方案给出修改意见。龚定红建议《幼儿园环境创设》更名《幼儿园环境创设与规划》《幼儿园教育活动设计》更名《幼儿园教育活动设计与指导》《书法》课程不建议去掉；郑前清建议小学教育专业可以增加《劳动教育与实践》课程，增设劳动基地；孙原建议早期教育专业选修课程可以增加0-3岁相关课程，相较于其他两个专业实（见）习时间要更长一些；教师代表也纷纷发表自己的意见。

高国柱提出增设与删除的课程要经过充分论证，文本格式按照教务处要求，及时更新实训室的名称与数量，按照时间节点修改。王树青指出人才培养方案修订要发挥团队作用，前期充分与专家沟通、交流，根据通知要求，核心课程不超过8门，课程需要整合。最后，施向阳对各专家的建议表示感谢，并对人才培养方案的后期修订工作提出要求。他要求各专业带头人今后要加强校企合作和行业市场调研，为专业人才培养方案的修订积累数据。要认真研究国家最新的标准和政策，结合专家意见，修改完善专业人才培养方案。各专业带头人表示会积极吸取专家们的意见，立足实际，进一步完善人才培养方案。

  （文/图： 袁远 黄正顺）