为深化教育教学改革，推动职业教育高质量发展，教育学院于3月18日成功举办2025年教师教学能力大赛初赛。本次比赛以“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”为宗旨，通过现场赛形式全面考察教学团队的教学设计、实施与反思能力。

赛制严谨，聚焦教学核心能力。本次比赛严格参照2024 年省赛流程及标准，设置了教学实施报告汇报、无生教学展示和现场答辩三个环节，全面考查参赛教师的课程设计能力、教学实施水平以及现场应变能力。各参赛团队赛前准备充分，教学过程设计合理，教学汇报思路清晰，充分展现了我院教师在教学创新与技术赋能方面取得的突破。每支参赛团队展示结束后，评委随即进行提问与点评。在全部团队展示完毕后，评委还进行了集中指导，助力参赛选手及时解决存在的问题，提升比赛效果。

专家点评，强调育人实效与创新。每支参赛团队展示结束后，评委随即围绕教学理念先进性、课程设计科学性、学生中心落实度、数字技术应用性及教学反思深度等维度进行综合评审。评委专家指出，优秀作品需体现“三全育人”体系建设要求，注重教学策略的灵活性与教学评价的增值性，同时避免形式化倾向，确保课程思政“润物无声”。在全部团队展示完毕后，评委还进行了集中指导，助力参赛选手及时解决存在的问题，提升比赛效果。经过激烈角逐，最终遴选3支优秀团队晋级校级。

本次大赛不仅为教师提供了交流互鉴的平台，更通过实战化比拼推动学院教育教学改革走向纵深，为培养高素质技术技能人才奠定坚实基础。（图/文：王静，初审：张思梦，复审：袁远，终审：徐立娟）