为深入推进“心向阳光安心同行”心理健康教育工作，鼓励学生感受自然之美、抒发内心情感，在春意盎然的季节，教育学院心理联合会在学生党支部的指导下，于4月3日在清雅苑一站式社区开展“春日映像，定格美好”主题活动。本次活动由心理辅导员张童心负责，近30名学生参加活动。

本次活动分为“定格春天”、“寻宝”和“制作我的春日娃娃”三个环节。在“定格春天”环节中，同学们用手机记录下校园内的春日景象——绽放的樱花、抽芽的柳枝、洒满阳光的草坪，或是与好友相伴的欢笑瞬间。这些照片不仅展现了学校春天的多彩风貌，也传递了同学们对生活的热爱与感悟。在“寻宝”环节，同学们分组协作，根据线索在校园内采集落叶、花瓣等自然素材，并通过团队合作寻找“宝藏”，增进彼此交流，在发现与分享中培育良好心态、强化心理韧性。

在“制作我的春日娃娃”环节中，同学们回到一站式社区，利用布料、彩绘、黏土等材料制作独一无二的春日娃娃。有的同学制作了象征希望的“花朵娃娃”，有的则创意设计了“阳光精灵”，每一件作品都承载着对春天的独特理解与情感寄托。

此次系列活动依托“以美润心、以文化心、以行健心”的立体化心理健康教育模式，将艺术体验、情感教育与实践探索有机融合，引导师生在亲近自然、感悟生命的过程中，切实将心理健康教育落细落实。每一张照片、每一件手工作品，都承载着参与者对美好生活的向往，也传递出积极向上的心理能量。（图/文：张童心，初审：张思梦，复审：陈立超，终审：刘亮）