为精准掌握期中教学运行动态，畅通师生教学沟通渠道，及时解决教学过程中存在的问题，进一步提升人才培养质量，11月12日，医学院在学院会议室召开2024-2025学年第一学期期中教学座谈会。医学院院长、副院长、各系老中青教师代表及各班级学习委员参加会议。此次座谈会旨在全面总结期中教学工作开展情况，精准梳理教学过程中存在的问题，广泛听取教师意见建议，进一步优化教学管理、提升教学质量。

会议强调，期中教学检查是保障教学质量的重要环节，而师生座谈会则是倾听学生真实诉求、优化教学管理的关键平台。希望各位学委能够代表同学们敞开心扉、直抒己见，也要求各位教师认真倾听、积极回应，共同构建“教学相长、双向赋能”的良好教学生态，为培养高素质医学人才筑牢基础。

会上，各年级学委围绕前期班级调研结果，依次进行发言。大家结合自身学习体验，从课程教学、实践环节、教学资源、考核评价等多个维度提出意见和建议。针对理论课程，有学委提出“《生理学》部分章节知识点抽象，建议教师增加临床案例解析和动画演示”；关于实践教学，康复专业学委反映“专业课教师教学认真，手法专业”；在班级管理方面，中康专业学委表示“部分同学上课不交手机，喜欢靠后做，上课不积极”。发言过程中，学委们条理清晰、诉求具体，充分展现了同学们对学习的重视和对教学工作的关心。

针对学生提出的问题，医学院院长、副院长认真聆听，记录问题，逐一进行回应。

在教师交流环节，师生围绕“如何开展教学活动”“如何提高学生上课积极性”等话题展开热烈讨论。会议指出，师生提出的意见建议为学院教学改进提供了重要依据，学院将对所有问题进行分类梳理，反馈意见，整改问题，接受师生监督。会议强调，医学教育事关生命健康，教学质量是学院发展的生命线，未来学院将建立“常态化师生教学沟通机制”，每学期定期召开座谈会，同时依托线上教学平台开通实时反馈渠道，确保师生诉求“事事有回应、件件有着落”。

此次期中教学座谈会的召开，有效搭建了师生之间的沟通桥梁，不仅让学院精准掌握了教学运行中的薄弱环节，也进一步凝聚了“以学生为中心”的教学共识。下一步，医学院将以此次座谈会为契机，扎实推进各项教学整改工作，持续优化教学过程、完善教学保障，不断提升医学教育教学质量，为培养更多医德高尚、医术精湛的医学人才贡献力量。(图/文：朱迪，初审：姚瑶，复审：刘宝，终审：左晶晶）