为深入推进学校“星火工程”四阶分层分类教师培养工作，精准做好师资队伍建设，科学谋划教师培训培育工作，学校于11月12日召开2026年师资队伍建设暨“星火工程”专题工作会议。党委副书记、校长汪上，相关职能部门及各教学院（部）负责人参加会议，会议由党委委员、副校长曹士东主持。

会上，组织人事处（教师发展中心）汇报2026年教师培训需求调研情况及2027年教师培训培育计划。各职能部门、教学院（部）负责人围绕调研反映出的培训供需错位、实践性培训供给不足、校本教学资源库建设、教师减负增效等现实问题展开讨论，并针对2027年全校教师培训培育计划提出务实可行的对策建议。

汪上强调，师资队伍是学校高质量发展的核心根基，并结合学校发展实际提出四点意见。一是要提高站位，深刻把握师资队伍建设的战略意义，教师队伍建设是学校发展关键阶段的第一资源，师资队伍建设要以需求为导向、以问题为牵引、以成效为标尺。二是要理清思路，精准落实“星火工程”整体部署，把握好“2345”实施路径和“1118”三年建设目标。三是要聚焦关键，在“精准实践、减负闭环”上下功夫，统筹各类培训载体，形成培训体系，突出实践导向，发挥好“传帮带”作用，多措并举推动培训提质增效。四是要注重成果转化，建好、用好资源平台，各职能部门、教学院（部）要压实责任，构建齐抓共管工作体系，建立动态优化机制，形成工作闭环，推动“星火工程”落地见效。

（图/文：李丹，初审：吴琼，复审：杨莹，终审：王旭）