为全面了解本学期教育教学情况，系统全面梳理和解决教学过程中存在的问题，切实推动教风学风建设，5月30日下午，学校在第四会议室召开教风学风建设座谈会。校党委副书记、校长汪上出席会议并总结讲话，学生教学信息员代表、教学督导员代表，学生处、教务处、实验实训中心、各教学院（部）负责人以及质量管理中心相关人员参加会议。会议由质量管理中心主任吕盛主持。
会上，质量管理中心通报了本学期教学督导日巡查、学生教学信息员周反馈、督导随机推门听课、关键时间节点校领导听课、智慧教室线上巡课和实验实训专项督导情况，分析了课堂教学及实验实训中存在的问题与不足，并提出了建议和措施。学生教学信息员代表积极发言，围绕课堂教学、实验实训、学生管理等方面存在的问题、意见和建议进行了深入交流。教学督导员代表就日常教学巡查和听课过程中发现的问题，提出了针对性的意见和建议。相关职能部门和教学院（部）负责人结合本部门工作实际，就如何加强教风学风建设进行了深入探讨。
汪上在总结讲话中指出，要以加强教风建设来引领学风建设，以加强学风建设反哺教风建设，形成良性互动。他强调，一要以师德师风为根基，压实教师育人责任。要“立师魂”，强化责任担当，把立德树人作为第一使命；要正师行，严格教学规范，确保教学工作的严谨性和规范性；要强师能，提升教学水平，发挥老带新、精彩一课等活动作用。二要以学生为中心，激发学生内容动力。丰富学生学习载体，打造实训周、技能大赛等活动；完善学生奖学金评选办法；树榜样，强化示范引领；引导学生从“要我学”转向为“我要学”，培养学生的自主学习意识和能力。三要以协同联动为抓手，形成全员育人格局。质量管理中心要常态化开展教风、学风评估，及时发现问题并督促整改，各部门之间要加强沟通协作，共同营造良好的教育教学氛围。
学风教风是学校的立校之本、发展之魂，关系着人才培养和高质量发展，也关系到学校的社会声誉。此次教风学风建设座谈会进一步营造良好的教育教学环境，明确了教风学风建设的方向和重点。
（图：王巧,文：解萍,初审：张亚,复审：吕盛,终审：秦海娇）
