5月7日下午，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室在静思楼301召开第七次集体备课会。校党委副书记牛春雨出席会议并指导。马克思主义学院负责同志及全体概论课任课教师参加。会议由教研室主任杨思羽主持。
本次备课会围绕专题八“三个代表”重要思想展开。由卢堂仪和杨思羽负责主备。第一阶段，卢堂仪主备“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容的前三点，她首先简要概述了本专题的备课思路及单元框架逻辑，并从课程教学案例的选取与使用方面进行阐释，在课程导入、知识共建等各个教学环节，分享了丰富的教学案例与视频。第二阶段，杨思羽主备“三个代表”重要思想主要内容的后三点及历史地位，采用多重教学方法，结合具体的案例和数据对本章教学的重难点、逻辑及设计等进行详细讲解，并结合新时代中国特色社会主义的生动实践，阐述了“三个代表”重要思想对当前经济社会发展、党的建设和思想政治教育工作具有的重大现实指导意义。
交流研讨环节，与会教师围绕“三个代表”重要思想的教学设计、方法创新、案例应用等方面发表了自己的见解，分享了在教学中如何将理论与学生实际生活、社会热点问题相结合，探讨了创新教学模式，提升教学效果的具体举措。
牛春雨指出，在教学内容上，要紧扣“三个代表”重要思想的核心观点，突出重点，讲清难点，注重理论联系实际；在教学方法上，要积极探索多样化的教学方式，激发学生的学习兴趣和主动性；在教学资源建设上，要整合校内外优质资源，开发丰富的教学案例库、多媒体课件等，为教学提供有力支撑。
本次集体备课会明确了“三个代表”重要思想教学重难点与突破方向，梳理了“三个代表”重要思想的主要内容，帮助教师们将教材体系转化为教学体系，切实提高了教学实效。（文：杨思羽，图：郭倩，初审：郑宏博，复审：顾恩平，终审：陈婷婷）
