5月21日上午，为深化医教融合，提升专业教师实践教学能力，我院组织储晨和陈相如二位专任老师赴蚌埠医科大学第一附属医院开展访问学习，并与医院临床教师围绕课程建设、教学内容优化等议题展开深度教研讨论，扎实推进备课工作。
访问期间，我院教师先后参观了医院重点科室，实地了解临床诊疗流程与医疗技术应用场景。蚌埠医科大学第一附属医院的专家团队结合临床案例，详细介绍了学科前沿动态与实践教学要点，为我院教师将临床实践融入理论教学提供了新思路。
当日下午，在教研座谈会上，双方教师以“理论与实践结合的课程设计”为核心，就教学大纲修订、典型病例引入、实践环节优化等内容展开热烈研讨,共同梳理教学难点与突破方向，并针对下学期专业课程的重点章节进行了联合备课，形成了兼具学术深度与实践指导性的教学方案。
此次访问学习是我院推进“双师型”教师队伍建设、深化校院合作的重要举措。通过与临床一线专家的面对面交流，我院教师进一步明确了教学与实践接轨的路径，为提升人才培养质量夯实了基础。未来，我院将持续拓展与医疗机构的合作深度，推动医教协同育人模式走深走实。（图：储晨，文：储晨，初审：储晨，复审：高步刚，终审：左晶晶）
