为扎实推进思政、美育、心理健康融合育人工作，丰富一站式学生社区实践育人形式，传承中华优秀传统文化，助力学生在实践中锤炼品格、涵养健康心态。6月2日，教育学院组织心理联合会成员及一站式学生社区学生代表，前往全椒县十字镇中心幼儿园，开展童趣非遗集市志愿服务活动。本次活动以非遗美育为载体，将文化传承、心理疏导与志愿服务相结合，让学子在实践中服务他人、浸润心灵，以青春力量传递温暖与文化魅力。
本次幼儿园童趣非遗集市内容丰富、氛围浓厚，园区精心打造了沉浸式非遗体验场景，现场设置捏面人、画糖人、抖空竹等十余项传统民俗体验摊位，各类特色民俗项目齐聚一堂，鲜活生动的传统技艺、古朴浓郁的民俗氛围，让孩子们沉浸式感受中华传统文化的独特魅力，整个游园现场热闹非凡、童趣盎然。
活动过程中，我院师生聚焦剪纸这一经典非遗项目，立足幼儿年龄特点与动手能力，精准适配幼儿体验需求，对传统剪纸图样进行简化优化，设计出简单易懂、安全易操作的童趣剪纸图案。志愿服务的同学们耐心十足，以面对面讲解、手把手教学的方式，悉心指导小朋友折叠、裁剪、塑形，手把手带领孩子们探索剪纸技艺。面对小朋友的疑问和操作难题，志愿者们温柔答疑、细致示范，循序渐进引导幼儿感受剪纸艺术的乐趣。
一张张普通彩纸在小朋友的手中翻转、折叠、裁剪，逐渐变成造型可爱、图案精致的剪纸作品。孩子们在动手实践中踊跃尝试、积极创作，近距离感受传统非遗文化的底蕴与魅力，在潜移默化中接受传统文化熏陶，有效激发了对传统民俗文化的好奇心与探索欲。同时，轻松愉悦的互动氛围，也舒缓了幼儿的情绪，培养了孩子们的动手能力、专注力与审美素养。
本次非遗游园志愿服务是教育学院一站式学生社区实践育人的重要内容，更是心理健康教育外化于行的生动实践。参与活动的社区学子与心理联合会成员，立足专业优势，在非遗教学、亲子互动、童趣陪伴中践行奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。大家在沟通服务中锻炼人际交往与应急处置能力，在耐心陪伴、正向引导中提升共情能力与心理素养，有效缓解日常学习压力，排解负面情绪，实现了社会实践历练与心理健康赋能的双向提升，切实展现了新时代青年学子积极健康的精神风貌与责任担当。
下一步，教育学院将持续立足专业特色，持续拓展校外实践育人阵地，常态化开展传统文化传播、公益志愿服务等多元化实践活动，深耕美育与德育融合育人模式，引导青年学子在实践中增长才干、淬炼品格，主动担当传统文化传承使命，以青春之力弘扬中华优秀传统文化。（图/文：张童心，初审：王静，复审：陈立超，终审：刘亮）
